BLOQUE 4: 11 maio - 25 maio (5º curso)

Iniciamos o Bloque 4. Neste Bloque imos repasar as horas, rutinas, actividades de tempo libre, preposicións de tempo, vocabulario roupa-weather e descripción de animais.

Faremos 12 Fichas dixitais e 3 Exercicios na libreta.

Comezaremos igual que no bloque anterior facendo un recadro na libreta para anotar os resultados das fichas dixitais. 

Na avaliación deste bloque pedirei o mesmo que na anterior: recadro das fichas dixitais e os 3 exercicios da libreta.

Lede moi ben as instrucións antes de facer cada ficha. Podedes repetir unha vez cada ficha. Escribide Nome e Apelido ao rematar cada ficha.
Se precisades buscar algunha palabra no dicionario podedes usar GOOGLE TRANSLATE

BLOQUE 4 11 maio-25 maio
Nº	Nota  (1º intento)	Nota  (2º intento)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Total

1. ALL ABOUT ME
- Ficha dixital: Une, Ordena, Completa os ocos.
- Actividade libreta:
Escribe as preguntas desta ficha e responde sobre ti mesmo, logo fai un texto como o de David pero sobre ti mesmo

2. FREE TIME ACTIVITIES 





3. LIKES AND DISLIKES
*Atención na actividade D non esquezades poñer o símbolo de interrogación nas preguntas que formedes.



4. WHAT'S THE TIME?
Escoita a hora e observando o reloxo marca TRUE-verdadeiro ou FALSE-falso.



5. MATCH THE TIMES



6. WHAT TIME DO YOU...? Aque hora ti...?
Arrastra as etiquetas


7. DAILY ROUTINES. Rutinas diarias
Exercicio libreta: Despois de facer a ficha fai un texto escribindo 8 frases sobre a rutina dun personaxe inventado por ti (mosntro, extraterreste...). Non esquezas poñer a que hora fai as actividades, e lembra que as frases teñen que comezar con HE ou SHE e o verbo debe levar S.


8. AT SCHOOL
Copia as palabras de arriba no oco correspondente.





9. PREPOSITIONS OF TIME
Le moi atentamente a explicación que aparece na ficha de cando usar AT, IN, ON




10. ODD ONE OUT
Marca o intruso en cada fila, é dicir, a palabra que sobraría porque non ten sentido nese grupo.

11. ANIMAL WORLD

Le moi ben as descricións, se non entendes algunha palabra utiliza o dicionario.




12. ANIMAL DESCRIPTION (Descripción animal)
Ficha dixital: arrastra as palabras aos seus ocos.
Exercicio Libreta: Debuxa un animal na libreta e fai a súa descripción seguindo o modelo da ficha dixital. Debe aparecer os verbos: Is (es), has got (tiene), can (puede), can't (no puede)