FOR SINGING (Para cantar)
Ademáis da canción de Nadal que temos preparada para este Nadal "Santa, Santa, high in the sky" preséntovos outras dúas moi divertidas para que as escoitedes na casa e se temos tempo tamén na escola.
"Santa's stuck up in the chimney", "Santa está atascado na cheminea"
"I want a hippopotamus for Christmas", unha canción de hai anos pero moi divertida, ao mellor a coñecen os vosos papás. "Eu quero un hipopótamo para Nadal".
FOR LEARNING (Para aprender e repasar o inglés)
WHOSE PRESENT? /¿De quen é o agasallo? (2º-3º ciclo)
Para segundo e terceiro ciclo. Escoita atentamente e trata de adiviñar que agasallo é para cada neno?
MY FAVOURITE DAY / O meu día favorito (2º-3º ciclo)
Unha pequena historia que nos fala da tradición do Nadal.
FOR FUN (Para divertirse e por a proba as túas destrezas)
ADVENT CALENDAR / Calendario de Advento (All ages)
Para todas as idades, vai entrando nos distintos días deste calendario de advento e descubrirás unha actividade para cada día: xogo de diferenzas, colorear, sopa de letras, ...
RUN SANTA RUN /Corre, corre Santa (All ages)
Para todas as idades. Deberás ser moi hábil co teclado, deberás axudar a Santa a sortear os obstáculos usando somentes as teclas do teclado "Z, X, C",
MAKE YOUR CHRISTMAS TREE /Fai a túa árbore de Nadal (Small children)
Selecciona os diferentes motivos para decorar a túa árbore de Nadal como mais che guste, podes imprimir o resultado.
TOY SHOP / Xoguetería (All ages)
¿Es Hábil reconstruindo xoguetes? Demostra a túa habilidade reconstruíndo os distintos xoguetes, debes facelo antes de que o reloxo de Cuco de as badaladas.
Deberás arrastrar cada peza do xoguete hacia o lugar correspondente na zona esquerda.
BELL RINGING / Repique de campás (All ages)
Aquí poras a proba sobre todo a túa memoria, deberás ir reproducindo as secuencias das campás. ¿Ata onde serás capáz de chegar?
CHRISTMAS GLOSTER (All ages)
No seguinte póster hai escondidos 14 enlaces a distintos xogos navideños, intentade atopalos. Se non sabedes como funciona algún xogo deixade un comentario.
Ningún comentario:
Publicar un comentario